Creator Media

Kelebihan model Project Based Learning yaitu mampu menciptakan suasana kelas yang menyenangkan sehingga mampu memotivasi siswa untuk belajar dan mendorong kemampuan siswa belajar mandiri serta aktif dan kreatif dalam memecahkan suatu masalah, meningkatkan kemampuan komunikasi dan keterampilan mencari informasi siswa serta memberikan pengalaman dalam mengorganisasikan proyek.

Kelebihan Model Pembelajaran Project Based Learning

Berdasarkan dari beberapa jurnal penelitian terdahulu, ditemukan informasi mengenai kelebihan model Project Based Learning.

1. Teori pertama dikemukakan oleh Utami, Firosalia, dan Indri (2018, hlm. 541-552) yang menyatakan bahwa kelebihan model Project Based Learning (PjBL) yaitu mampu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan siswa mampu mengemukakan pendapat atau gagasannya dalam menciptakan karya atau produksesuai kreativitas siswa.
2. Teori kedua dikemukakan oleh Yulia dan Jannah (2018) yang menyatakan bahwa kelebihan model Project Based Learning (PjBL) yaitu:
   a) Mampu meningkatkan hasil belajar menjadi lebih baik lagi;
   b) Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan;
   c)Dapat diterapkan pada pembahasan materi lain;
   d) Mampu meningkatkan motivasi dan semangat belajar siswa.
3. Teori ketiga dikemukakan oleh Natty, Firosalia, dan Indri (2019, hlm. 1082-1092) yang menyatakan bahwa kelebihan model Project Based Learning (PjBL) yaitu:
   a) Mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam mengolah informasi;
   b) Meningkatan kemampuan memecahkan masalah yang ada;
   c) Mengembangkan kreativitas berfikir dalam bentuk produk;
   d) Menambah motivasi, rasa percaya diri, toleransi, kerjasama dan juga pemahaman materi siswa.
4. Teori keempat dikemukakan oleh Dewi, I Gusti dan I Ngh. Suadnyana (2017, hlm. 1-10) yang menyatakan kelebihan model Project Based Learning (PjBL) yaitu:
   a) Meningkatkan motivasi belajar siswa;
   b) Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah;
   c) Meningkatkan kerja sama;
   d) Meningkatkan kemampuan mengelola sumber.
5. Teori kelima dikemukakan oleh Cahyadi, Yari Dwi, dan Nurul (2019, 205-218) yang menyatakan kelebihan model Project Based Learning (PjBL) menurut Abidin dalam Cahyadi, dkk (2019, hlm 207) yaitu:
   a) Mampu mengembangkan keterampilan berpikir, keterampilan membuat keputusan;
   b) Meningkatkankemampuan memecahkan masalah;
   c) Meningkatkan rasa percaya diri;
   d) Mampu meningkatkan hasil belajar siswa karena siswa bukan hanya mendapatkan pengetahuan melainkan juga akan mendapatkan keterampilan.
6. Teori keenam dikemukakan oleh Gunawan, Stefanus dan Agustina (2018, 32-45) yang menyatakan kelebihan model Project Based Learning (PjBL) menurut Kemendikbud Tahun 2013 dalam Gunawan, dkk (2018, hlm. HHH) yaitu:
   a) Meningkatkan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah;
   b) Membuat siswa menjadi lebih aktif;
   c) Membuat suasana pembelajaran menjadi menyenangkan;
   d) Meningkatkan motivasi belajar peserta didik untuk belajar;
   e) Meningkatkan kemampuan bekerja sama (kolaborasi);
   f) Mengembangkan keterampilan berkomunikasi;
   g) Melibatkan para peserta didik belajar dengan mengintegrasikan pengetahuan/informasi dengan dunia nyata.
7. Teori ketujuh dikemukakan oleh Laksono (2018, hlm. 69-75) yang menyatakan bahwa kelebihan model Project Based Learning (PjBL) yaitu:
   a) Meningkatkan motivasi;
   b) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah;
   c) Meningkatkan kolaborasi;
   d) Meningkatkanketerampilan mengelola sumber.
8. Teori kedelapan dikemukakan oleh Surya, Stefanus dan Agustina (2018, hlm. 41-54) yang menyatakan kelebihan model Project Based Learning (PjBL) yaitu:
   a) Siswa mampu menyelesaikan permasalahan dengan suatu aktivitas proyek;
   b) Siswa akan mendapat pengalaman nyata tentang perencanaan suatu proyek;
   c) Membantu siswauntuk menemukan konsep-konsep baru dan pengalaman baru;
   d) Mampu meningkatkan hasil belajar dan kreatifitas siswa.

Kesimpulan Kelebihan Model Pembelajaran Project Based Learning

Dari pemaparan di atas, dapat disimpulkan bahwa kelebihan model Project Based Learning (PjBL) yaitu:

1. Menciptakan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan;
2. Mampu meningkatkan motivasi belajar siswa;
3. Mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam mengolah informasi;
4. Meningkatan kemampuan memecahkan masalah;
5. Meningkatkan kemampuan mengelola sumber;
6. Mampu mengembangkan keterampilan berpikir dan keterampilan membuat keputusan;
7. Meningkatkan keterampilan berkomunikasi, bekerja sama dan tanggung jawab siswa; dan
8. Mampu meningkatkan hasil belajar siswa.

Lihat juga Karakteristik Model Project Based Learning

Originally posted 2021-10-23 15:50:25.